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单数双数(幼儿数学启蒙(五)单数)

日期:2022-09-20 11:30:36作者:佚名人气:+

单数双数(幼儿数学启蒙(五)单数)

认识数字1—10后,我们在黑板或本子上写出1.2.3.4.5.6.7.8.9.10或摆上数卡1—10

在各数字后放上相应的教具。或者直接画形状也可以。

如下图,所示

单数双数(幼儿数学启蒙(五)单数)(图1)

然后数字后的教具我们来找朋友。1的后面有一个教具。它没有朋友,所以是单数。

2的后面有两个教具,它有朋友,所以是双数。

3.4.5.6.7.8.9.10以此类推,让孩子通过操作明白单数和双数的意义。

接下来让孩子亲自操作,并说出12345678910中哪些是单数,哪些是双数。

在生活中,也要运用起来。

比如拿四个苹果问孩子,这些苹果是单数还是双数?那么4是什么数?

再比如吃饭时拿好5个碗,问孩子,这些碗是单数还是双数? 5是单数还是双数呢?

最后给孩子玩个游戏,用小筐装好,

随意拿出N个玩具,再拿出相对的数字,问孩子这里有几个玩具?它们有朋友吗?多玩几次这样的游戏孩子就能分清单数和双数了。

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佚名

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